现在学校教育教学即将结束,对我的做如下总结。今年,我任教四年级的英语。经过半年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。英语学习无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

摘要：随着新课程改革的不断深入,对于小学数学的课程教学也提出了更高的要求。处于小学阶段的学生,他们的年龄还比较小,理解能力不高,需要教师在课堂上采取科学的教学方法,调动学生参与数学知识学习的兴趣。在课堂教学中合理的引入游戏教学,符合小学生的年龄特点,教师可以设计与教学内容相关的游戏教学,激发学生积极主动参与游戏互动,通过寓教于乐的方式帮助学生更好的掌握数学知识。

摘要：在小学教育中,数学是一门十分重要的课程,而数学知识的理解难度比较大,小学生年龄小,部分学生学习效率比较低。对此,可采用游戏教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生数学思维。本文主要对小学数学游戏教学模式进行分析,探究其在激发学生学习兴趣方面的重要作用。

申请人向大会汇报对党的认识,入党意愿,入党动机,主要优缺点,今后努力的方向,本人履历和需要向党组织说明的问题。

坚持党支部每半月、教职员工每周组织开展1次学习活动,严格执行考勤与学习纪律,有关责任人提前做好准备,参学人员要围绕学习主题开展有关交流讨论活动,学习过程有记录并存档。在学风上把关,紧紧围绕中心与学院生存发展大计,紧密结合实际与教职员工思想实际,学以致用,加强理论武装,提升理论素养,通过学习,牢固树立科学发展观,切实转变观念,彻底根除陈旧思想与落后意识,打击邪气,弘扬正气,为推进学院发展、完成年度目标提供坚强的舆-论支持和思想保证。

大会决议要写清对入党申请人的基本评价,表决情况(包括支部党员数,到会党员数,有表决权党员数,赞成、反对、弃权数和表决结果)、支部名称,通过表决的日期上级党组织审批预备党员1、上级党委要指派专人对和有关材料进行审查。